13.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 3.6.1Menganalisis cara menyalurkan energi listrik dari model rangkaian listrik. 2 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. 4.6.1Melaporkan hasil pengamatan Dasardan Indikator IPA Bahasa Indonesia 3.4 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah menghemat energi listrik. yang didengar dan dibaca 4.4 Menyajikan cara penghematan energi listrik pada analt-alat listrik dalam kehidupan sehari-hari. 4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks
dariteks tentang cara menghasilkan energi listrik. IPA 3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. 3.6.1 Siswa mampu menganalisis cara menghasilkan energi listrik.
36 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik C. Indikator Hasil Pembelajaran 3.6.1 Menyebutkan komponen-komponen penting yang berperan dalam menyalurkan energi listrik. 3.6.2 Menjelaskan cara menyalurkan energi listrik hingga sampai ke konsumen. 3.6.3 Melaporkan hasil pengamatan tentang cara menyalurkan energi
Ditambahlagi apabila konsep abstrak tersebut hanya dibelajarkan menggunakan cara pembelajaran konvensional. Hasil belajar IPA materi kelas VI Tema 4 "Globalisasi" dengan muatan pelajaran IPA KD 3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik, serta KD 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara penghematan energi Jelaskancara menghasilkan,menyalurkan,dan menghemat energi listrik. Proses Menghasilkan Energi Listrik Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. Tidak dapat dipungkiri, bahwa globalisasi terjadi karena perkembangan teknologi di berbagai bidang, yang didukung oleh peran listrik sebagai sumber energi di dalamnya.
Pesertadidik menjadi lebih aktif dan berhasil memecahkan problem-problem yang kompleks. Melalui model pembelajaran project based learning (PjBL) pada peserta didik kelas VI SDN 01 Wiroditan dapat meningkatkan hasil belajar kompetensi dasar mengidentifikasi komponen listrik dan fungsinya serta menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan
Scribdadalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia. aaa. RPP Merdeka. Diunggah oleh Ali Akbar Rahmani. 0 penilaian 0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara) 4 tayangan. 4 halaman. Informasi Dokumen klik untuk memperluas informasi dokumen. Deskripsi: aaa. Judul Asli. RPP MERDEKA.
7MIOW.
  • lcfdc85554.pages.dev/196
  • lcfdc85554.pages.dev/21
  • lcfdc85554.pages.dev/152
  • lcfdc85554.pages.dev/240
  • lcfdc85554.pages.dev/414
  • lcfdc85554.pages.dev/471
  • lcfdc85554.pages.dev/190
  • lcfdc85554.pages.dev/162

    • menjelaskan cara menghasilkan menyalurkan dan menghemat energi listrik